Appel à contributions numéro 6 (archives)
Appel à contributions pour le numéro 6: Cartographie des marges : les lieux du possible Le texte est sous nos yeux, et nous distinguons clairement ses lignes noires et épaisses,...
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Appel à contributions pour le numéro 5: L’apprentissage : entre initiation et expérience, quel rapport à la connaissance? Longtemps opposé à l’éducation intellectuelle, l’apprentissage a d’abord désigné la formation professionnelle...